Recherche Libre Mathématique

les maths à l'école autrement et pour tous

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Nouveautés sur le site

onglet  3 : comment ?

                  3.7 concepts structurants/concepts opérants 

 

concepts opérants 4 :
c’est pas pareil, mais…

        1. c’est pas pareil, mais
          1. apparemment différent
          2. mais pas totalement
        2. des structures
        3. les noms de …
          1. signifiant et signifié
          2. noms relatifs et noms absolus
          3. des noms relatifs multiples
            1. liés aux propriétés
            2. liés aux relations
            3. liés aux lois
        4. qui est-ce ?
          1. calculer un nom
          2. égalité
          3. Henri Poincaré
        5. conclusion

onglet  3 : comment ?

                  3.7 concepts structurants/concepts opérants

 

concepts opérants 3 :
c’est pas pareil 

  1. c’est pas pareil
    1. quelque chose a changé
    2. ça a changé comment ?
    3. les concepts sous-jacents
    4. l’erreur fructueuse
  2. changer : du constat à l’exploration et à la maîtrise
    1. représenter des relations
    2. faire fonctionner les fonctions
      1. appliquer les changements de propriétés
      2. transformer
      3. des changements particuliers : les fonctions et lois numériques
      4. l’idée de  détermination : si … alors
      5. définir la fonction
    3. faire fonctionner les lois
      1. composer
      2. décomposer
      3. représenter la loi
      4. définir la loi
  3. changer le changement
    1. les fonctions et les lois
    2. réitérer un changement
    3. annuler le changement : un retour au point de départ
    4. créer des suites

onglet  3 : comment ?

                  3.7 concepts structurants/concepts opérants

 

concepts opérants 2 : c’est pareil

  1. c’est pareil
    1. une simple phrase
    2. pour les objets
    3. pour les situations
    4. c’est comme
    5. c’est pareil, mais…
  2. c’est pareil, et alors ?
    1. une simple phrase
    2. les objets
    3. les situations